Nous savons tous que nous avons toujours tendance à ‘en faire trop’ lorsque nous préparons nos slides.
Alors que cela peut gêner l’écoute ; il est en effet difficile pour notre auditoire de se concentrer à la fois sur des phrases écrites trop construites et suivre attentivement le développement oral.
Or, l’objectif principal, c’est
– faire passer un message
– être compris.

Mais aujourd’hui, la mode veut qu’il n’y ait plus qu’une présentation très spartiate de nos slides : une et une seule idée par slide en trois/quatre mots (Voir le billet du blog “Dips for Trainers“)

Et là, je trouve que cela devient exagéré. Faire simple, être rigoriste oui, faire spartiate, non. Pourquoi ?

==> Tout d’abord parce que notre public est mélangé entre ceux qui sont plus auditifs que visuels, ceux qui – à l’inverse – sont plus visuels qu’auditifs et qu’à ce titre chacun doit y trouver son compte.
Voir les travaux d’Antoine de La Garanderie si le sujet vous intéresse (*).

==> Et d’autre part, pour moi, une présentation type Powerpoint doit permettre à mon auditoire de suivre la trame de ce que je dis et lui permettre d’y relever une phrase clé de mon intervention bien mise en évidence. Et de retrouver et récupérer éventuellement la présentation afin de se l’approprier.
Cet objectif peut se résumer ainsi :
. donner de la force à ses idées pour les exprimer clairement,
. mettre en valeur les points clés.

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Pour approfondir le sujet

http://www.garrreynolds.com/Presentation/slides.html
http://www.conseilsmarketing.fr/communication/comment-faire-un-powerpoint-“a-l’americaine”
http://www.powerpoint-presentation-power.com/
et si vous ne connaissez pas , c’est le moment de découvrir Slideshare, un endroit où stocker ses slides.
Cela m’a permis de découvrir ceci

et avec un gros zeste d’humour

http://www.slideshare.net/AnneC/c2-quels-supports-utiliser-dans-mes-cours (quelques éléments à regarder)

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(*)A propos d’Antoine de La Garanderie
http://helios.univ-reims.fr/Labos/LERI/membre/bittar/Motivation/html-rapport/motivation/node11.html
http://www.garanderie.com/
http://biancopelle.chez-alice.fr/html/gestion_mentale.html

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source
Merci Brainsfeed pour avoir signalé les exemples de Dips for trainers
“Les ‘bullet points’ (listes à puces) néfastes pour la mémorisation”