Un colloque vient de se tenir les 19 & 20 oct. à propos de Wikipédia sur le thème “Développer – Valider – Ouvrir” (organisé en partenariat Wikimédia/Cité des Sciences).
Il y a des forums sur le site, mais il n’y a pas encore de compte-rendu en ligne.

Glossaire pour non-initiés (je reprends ici une partie du glossaire lu sur le site):

* Wikipédia : encyclopédie accessible sur Internet, libre et gratuite que chacun peut modifier et réutiliser (elle est le fruit de la collaboration bénévole de dizaines de milliers d’internautes) .

* Wikimedia Commons : projet qui héberge des documents multimédias sous licence libre.

* Wikiversity : communauté pédagogique de création et d’utilisation de ressources et d’activités destinées à l’apprentissage.

* Wikisource : bibliothèque virtuelle qui héberge des ouvrages tombés dans le domaine public.

* Wikinews : site d’actualités libres

* Wikiquote : recueil de citations

* Wiktionary : dictionnaire universel

* Wiktibooks : ensemble de textes pédagogiques

* Wikimédia France : association d’utilisateurs s’étant donné pour but de promouvoir Wikipédia et les projets associés.

* GFDL : licence libre régissant les droits du contenu de Wikipédia, conçue à l’origine pour la documentation des logiciels libres. Les contributeurs conservent leur droit d’auteur mais autorisent la libre diffusion et la modification de leur texte.

Tout le monde connaît le référentiel des métiers de l’information publié par l’ADBS (accessible en ligne) ainsi que l’Euroréférentiel I&D. (*).
De même pour le R.O.M.E. (Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois) que tout le monde connaît aussi mais qui parfois donne de curieux résultats en matière de documentation (comme par ex. une reconversion possible d’un documentaliste c’est… de devenir chauffeur routier) (Je l’ai lu dans les années 90 mais cela n’est peut-être plus vrai !)
Il est possible de le consulter sur le site de l’ANPE

A noter aussi le site du CNFPT qui publie les fiches métiers concernant la doc dans le monde de la Fonction publique territoriale. Mais elles peuvent éventuellement servir d’inspiration hors FPT en cas de besoin soit par rapport à son propre poste soit pour une embauche.

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(*) références des deux documents :

==>Référentiel des métiers-types des professionnels de l’information et documentation
ADBS, commission Métiers et qualifications
Guides professionnels ADBS (ISSN 1264-9265)
2001 – 93 pages – ISBN 2-84365-050-X

==> le Référentiel des compétences des professionnels européens de l’information et documentation a été publié en 1999 et validé tant par l’ADBS que par les associations de huit autres pays européens.

http://klog.hautetfort.com/metier/
http://www.vagabondages.org/ (cf partie “metier”)
http://blog.profession-web.ch/index.php/198-connaissez-vous-les-metiers-du-web (un billet)
http://www.euro-doc.fr/index.htm
journée d’études 2006 de l’ADBDP “la décentralisation et les bibliothèques de l’avenir” (compte-rendu en ligne)

Maintenant qu’il commence à tenir la route en présentation et en contenu, merci de me laisser ici tout commentaire, remarque, critique.
Cordialement.

Choquée de voir que le compte-rendu du symposium sur l’archivage des objets numériques organisé en avril dernier par la Bibliothèque Nationale était fait tout en anglais, y compris les interventions faites en français, le moral m’est revenu lorsque le hasard a voulu que je tombe sur une petite brochure faite par la Délégation générale de la langue française et aux langues de France.
Que dit-il ?

==> création du Fonds Pascal
le ministère de la Culture a mis en place un fonds de soutien à l’interprétation dans les manifestations scientifiques majeures se déroulant en France. Il s’agit du Fonds Pascal (Programme d’Aide aux SCiences et aux langues mis en place en 2005 en application de la loi du 4 août 1994)

==> à qui s’adresse le dit Fonds ?
Aux organisateurs de manifestations, colloques ou congrès scienifiques qui s’engagent à mettre ne place un dispositif d’interprétation et à en informer les participants dès la première annonce

==> comment en bénéficier ?
En s’adressant à la DGLFLF. Le formulaire est téléchargeable sur le site en cliquant sur “DGLFLF”, puis “les aides”

Comme l’an dernier et pour cette année universitaire, je suis chargée de cours à l’Université Blaise Pascale dans le cadre de la licence “Infodoc”, option métiers du livre.
Dans ce cadre, j’ai réalisé un blog pour permettre aux étudiants d’y retrouver mon cours.
Je l’avais d’abord mis en accès restreint. Je l’ai finalement mis en accès libre. En cas d’utilisation, merci de me contacter pour me le signaler et de citer votre source… entre gens de bonne pratique de l’étiquette du Net

Dans l’histoire du Net, le nom de Vincent CERF a toute sa place.
Depuis 2000 il était le Chairman de l’ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers), cette instance créée en 1998 à l’initiative du Département américain du commerce dont le rôle est d’assumer la supervision du Net et des noms de domaine. Son successeur n’est pas encore nommé.

L’évolution souhaité par beaucoup est “une gouvernance de l’Internet davantage partagée à l’international, du gouvernemental à l’intergouvernemental, et de l’intergouvernemental au multi-acteurs (multi-stakeholder), société civile et secteur privé inclus, c’est le sens de l’histoire” (Philippe Batreau, ISOC France dans un interview à Neteco.com paru le 23 oct. 2006)

Cataloger’s desktop est un outil de catalogage créé par la Bibliothèque du Congrès à Washington rassemble les outils de catalogage les plus utilisés.
On y trouve la plus récente version des règles de catalogage anglo-américaines et plus de 200 autres ressources.

L’ADBS signalait dans sa revue “l’Oeil” d’octobre 2007 qu’une interface en français existe. Mais les publications et les ressources web auxquelles donne accès le “Bureau du catalogueur” demeurent dans la langue originale de leur publication.

Un blog réalisé par un étudiant de l’INTD intitulé “Outils de veille – Bull’Info Science.
Son objectif est ainsi présenté :

Ce blog a été conçu dans le cadre de la rédaction d’un mémoire de fin d’études supérieures à l’INTD; dont le titre est : Quel apport des professionnels de l’Information Scientifique et Technique dans les organismes de recherche ? Ce mémoire sera prochainement en lien à partir de ce blog.
Ce blog présente l’annexe du mémoire concernant les outils de veille disponibles sur le marché. La veille a été effectuée de juin à septembre 2007 sur Internet

Voir notamment son billet en date du 25 sept. 2007 présentant une liste des sites et blogs consacrés à la veille. Tous sont francophones.

Trois sites permettent de mettre en évidence les différences de résultats entre les moteurs. Vous en trouverez les références sur le site de Brainsfeed, dont je ne saurais trop vous souligner l’intérêt de leur newsletter

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